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	<title>Kommentare zu: Was wäre wenn: Stundenplan</title>
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	<description>laut gedacht…</description>
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		<title>Von: Schaumburg</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-109</link>
		<dc:creator>Schaumburg</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 17:05:51 +0000</pubDate>
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		<description>So hatte ich das auch gedacht. 
Der Epochenunterricht ist vor allem für die Aufgaben-/Projektbesprechungen da - und für zentrale Einführungen. In den Projektphasen sollte dann in Lerngruppen fächerübergreifend an Projekten gearbeitet werden. Oder es können individuelle Vertiefungen /Förderungen vorgenommen werden. 

Die Fachlehrer sind dafür natürlich auch außerhalb ihrer Epoche ansprechbar. Sie begleiten die Arbeit der Schüler/innen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>So hatte ich das auch gedacht.<br />
Der Epochenunterricht ist vor allem für die Aufgaben-/Projektbesprechungen da &#8211; und für zentrale Einführungen. In den Projektphasen sollte dann in Lerngruppen fächerübergreifend an Projekten gearbeitet werden. Oder es können individuelle Vertiefungen /Förderungen vorgenommen werden. </p>
<p>Die Fachlehrer sind dafür natürlich auch außerhalb ihrer Epoche ansprechbar. Sie begleiten die Arbeit der Schüler/innen.</p>
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		<title>Von: Felix Schaumburg</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-614</link>
		<dc:creator>Felix Schaumburg</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 17:05:00 +0000</pubDate>
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		<description>So hatte ich das auch gedacht. 
Der Epochenunterricht ist vor allem für die Aufgaben-/Projektbesprechungen da - und für zentrale Einführungen. In den Projektphasen sollte dann in Lerngruppen fächerübergreifend an Projekten gearbeitet werden. Oder es können individuelle Vertiefungen /Förderungen vorgenommen werden. 

Die Fachlehrer sind dafür natürlich auch außerhalb ihrer Epoche ansprechbar. Sie begleiten die Arbeit der Schüler/innen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>So hatte ich das auch gedacht.<br />
Der Epochenunterricht ist vor allem für die Aufgaben-/Projektbesprechungen da &#8211; und für zentrale Einführungen. In den Projektphasen sollte dann in Lerngruppen fächerübergreifend an Projekten gearbeitet werden. Oder es können individuelle Vertiefungen /Förderungen vorgenommen werden. </p>
<p>Die Fachlehrer sind dafür natürlich auch außerhalb ihrer Epoche ansprechbar. Sie begleiten die Arbeit der Schüler/innen.</p>
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		<title>Von: Christian</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-107</link>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 06:39:45 +0000</pubDate>
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		<description>Gefällt mir gut, allerdings würde ich dem Epochenunterricht etwas mehr Raum einräumen bzw. die anschließende Arbeitsphase dem Epochenunterricht zurechnen, so dass hier nur für diesen gearbeitet wird. Ich denke so lässt sich eine stärkere Vertiefung erreichen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gefällt mir gut, allerdings würde ich dem Epochenunterricht etwas mehr Raum einräumen bzw. die anschließende Arbeitsphase dem Epochenunterricht zurechnen, so dass hier nur für diesen gearbeitet wird. Ich denke so lässt sich eine stärkere Vertiefung erreichen.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Von: Christian</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-613</link>
		<dc:creator>Christian</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 06:39:00 +0000</pubDate>
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		<description>Gefällt mir gut, allerdings würde ich dem Epochenunterricht etwas mehr Raum einräumen bzw. die anschließende Arbeitsphase dem Epochenunterricht zurechnen, so dass hier nur für diesen gearbeitet wird. Ich denke so lässt sich eine stärkere Vertiefung erreichen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gefällt mir gut, allerdings würde ich dem Epochenunterricht etwas mehr Raum einräumen bzw. die anschließende Arbeitsphase dem Epochenunterricht zurechnen, so dass hier nur für diesen gearbeitet wird. Ich denke so lässt sich eine stärkere Vertiefung erreichen.</p>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-106</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 18:18:07 +0000</pubDate>
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		<description>Sehr schöne Idee! Und eine Herausforderung. Vielleicht komme ich am Wochenende dazu; die Gedanken dazu müssen eh erst reifen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr schöne Idee! Und eine Herausforderung. Vielleicht komme ich am Wochenende dazu; die Gedanken dazu müssen eh erst reifen.</p>
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		<title>Von: Herr Rau</title>
		<link>http://www.edushift.de/2008/10/15/was-waere-wenn-stundenplan/comment-page-1/#comment-612</link>
		<dc:creator>Herr Rau</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 18:18:00 +0000</pubDate>
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		<description>Sehr schöne Idee! Und eine Herausforderung. Vielleicht komme ich am Wochenende dazu; die Gedanken dazu müssen eh erst reifen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sehr schöne Idee! Und eine Herausforderung. Vielleicht komme ich am Wochenende dazu; die Gedanken dazu müssen eh erst reifen.</p>
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